آسیب اجتماعی به هر نوع عمل فردی یا جمعی اطلاق می شود که در چارچوب اصول اخلاقی و قواعد عام عمل جمعی رسمی و غیر رسمی جامعه محل فعالیت کنشگران قرار نمی گیرد و در نتیجه با منبع قانونی و یا قبح اخلاقی و اجتماعی روبرومی گردد. به همین دلیل ، کجروان سعی دارند کجروی ها خود را از دید ناظران قانون ، اخلاق عمومی و نظم اجتماعی پنهان نمایند ؛ زیرا در غیر این صورت با پیگرد قانونی ، تکفیر اخلاقی ، طرد اجتماعی مواجه می شوند.

علاوه بر خانواده سایر نهاد ها از جمله مجموعه حاکمیت ،اموزش و پرورش ،قوه قضاییه،و... نیز در این زمینه وظایفی دارند که برخی از آن ها اشاره می گردد:

۱_تقویت ارتباط میان دانش آموزان با مربیان و عدم واگذاری تربیت فرزندان به مدرسه.

۲-تاسیس مراکز مشاوره ای مفید و کارآمد در مدارس.

۳-بها دادن به مسئله ترک تحصیل یا اخراج دانش آموزان از مدرسه 

۴-ضرورت آشنایی نیرو های نظامی و انتظامی با انحرافات اجتماعی و نحوه برخورد با آنان.

۵-تقویت نظارت های اجتماعی

۶-ایجاد مراکز آموزشی،ورزشی،تفریحی و...

۷-ایجاد بستر مناسب برای ایجاد بیمه

۸-فراهم کردن موقعیت ها و بستر های لازم در جامعه تا زندانیان پس از آزادی از زندان مورد پذیرش در جامعه قرار بگیرند.

۱-دوستی با فرزند وحذف فاصله با فرزندان،راحتی با فرزند

۲-تقویت اعتقادات فرزند به ویژه در دوره نوجوانی

۳-ایجاد محیط و بستر مناسب و سازگاری در محیط خانه

۴-ایجاد بستر مناسب برای احساس امنیت،آرامش،صفاو صمیمانه و درک متقابل والدین و فرزندان

۵-توجه به نیاز های روحی و عاطفی نوجوانان و ایجاد فضای مطلوب و آرام خانواده

۶-مراقبت والدین نسبت به اعمال و رفتار فرزندان خود

۷-برنامه ریزی برای تنظیم اوقات فراغت نوجوانان و جوانان

۸-نظارت جدی والدین نسبت به دوست یابی فرزندان

۹-تلاش در جهت تأمین نیاز های مادی و معنوی فرزندان توسط والدین